domingo, 18 de abril de 2010

Vulcão Eyjafallajokull na Islândia - imagens e vídeos

A Islândia é um país insular europeu situado no Oceano Atlântico norte.
Localizada na Dorsal Meso-Atlântica, a Islândia é muito ativa tectonicamente, possuindo intensa atividade vulcânica.
A Dorsal Meso-Atlântica ou crista oceânica do Atlântico é uma cordilheira submarina
que se estende sob o Oceano Atlântico e o Oceano Ártico.

Os pontos mais elevados desta cordilheira emergem em vários locais, formando ilhas, dentre elas, a Islândia.


Veja na imagem a seguir:



clique para ampliar


As imagens abaixor mostram a erupção do vulcão e as consequências decorrentes do derretimento da neve que rodeia o vulcão. Houve derretimento de gelo, causando avalanches, aumento do nível da água dos rios, além da emissão de gases e cinzas.










Fotos: Boston.com
http://www.boston.com/bigpicture/2010/04/icelands_disruptive_volcano.html







Vídeos da Icelandic National TV station RÚV. 24.03.2010. Music by Sion, Ambients, Freefalling.





segunda-feira, 12 de abril de 2010

Alunas da 1TA constroem maquete para representar o ecossistema do manguezal

As alunas da 1TA Mariana, Milena, Raiane (na foto) e Layne
construíram maquete para representar o manguezal e fizeram uma ótima apresentação para os colegas de turma.



domingo, 11 de abril de 2010

Alunos da 1TA capricham em trabalho sobre a Amazônia


Alunos da 1TA, 3º Ciclo, realizaram pesquisa sobre a Amazônia e apresentaram vídeo acompanhado de explicações para os colegas, durante a aula de Geografia.

Confiram:


domingo, 4 de abril de 2010

sexta-feira, 26 de março de 2010

Alunos da 1TA visitam exposição de Margaret Mee no Palácio das Artes



Os alunos da 1TA visitaram, na quarta-feira, dia 24, a exposição da ilustradora botânica Margaret Mee, no Palácio das Artes.
Lá, puderam conferir parte das obras da inglesa que era apaixonada pela Amazônia.






Margaret Mee nasceu ( 1909-1988) e veio para o Brasil em 1952
e se encantou com a flora brasileira.
Realizou 15 viagens à Floresta Amazônica. Em 1988, com 79 anos, voltou ao Rio Negro em busca da Flor-da-Lua e no mesmo ano faleceu.

Saiba mais




sexta-feira, 19 de março de 2010

O que são fluxos piroclásticos???



Os fluxos piroclásticos (também conhecida como nuvem piroclástica) são o resultado devastador de algumas erupções vulcânicas. Constituem corpos fluidos, velozes, compostos de gás quente e piroclastos (cinza e pedra) que podem viajar com velocidade de até 160 km por hora. O gás está normalmente numa temperatura entre 100-800 graus Celsius. Os fluxos piroclásticos normalmente se deslocam rente ao solo, acompanhando as irregularidades do relevo.

Em 79 dC as cidades de Herculano e Pompéia, na Itália, foram recobertas por uma avalanche de fluxo piroclástico, proveniente do Vesúvio, provocando muitas mortes. O material depositado chegou à espessura de 6 metros e recobriu as duas cidades, que só foram redescobertas em 1738 e 1748, respectivamente.

O resfriamento e consolidação dos depósitos de fluxos piroclásticos levam à formação da rocha conhecida por ignimbrito.




Documentário para as turmas 2TE, 2TF e 2TG









segunda-feira, 15 de março de 2010

Tectônica de Placas

Estes vídeos são para os alunos da 2TE, 2TF e 2TG.







terça-feira, 9 de março de 2010

Aluno da 2TF se inspira nas bandeiras para colorir países

O aluno Alessandro, da 2TF, caprichou ao colorir o mapa da América do Sul.
Ele se inspirou nas bandeiras de cada país.
Ficou muito legal!




sexta-feira, 5 de março de 2010

O Maior Aquário de Água Doce do Brasil está em BH


Foi inaugurado o Aquário Temático de Belo Horizonte com 22 tanques com 180 espécies de peixes do Rio São Francisco.
Foi um investimento de
R$ 5,5 milhões.

O espaço, que fica na Avenida Otacílio Negrão de Lima, 8.000, na Pampulha, onde funciona a Fundação Zoo-Botânica (Zoológico), é uma iniciativa da prefeitura, em parceria com o Ministério de Meio Ambiente.

O objetivo é associar a pesquisa ao conhecimento ambiental, para sensibilizar as pessoas ao respeito à vida. O trabalho de educação ambiental vai desenvolver e aplicar estratégias educativas para que todos possam usar a água de forma consciente e colaborar para a preservação de uma das principais bacias hidrográficas brasileiras.

Dessa forma, o público poderá conhecer, compreender e também participar de ações em defesa dos ecossistemas aquáticos. O ingresso para visitar o maior aquário temático do país vai custar R$ 5.

Esperamos também que este projeto mobilize as pessoas para a recuperação e conservação da Bacia do Rio São Francisco.



Veja o vídeo:


terça-feira, 9 de fevereiro de 2010

Mapas da 2TG

Os alunos da 2TG capricharam nos mapas!









sábado, 6 de fevereiro de 2010

Teste seus conhecimentos sobre os Continentes e Oceanos






Clique na imagem para começar o teste

Atenção!

- No quadro que pede nome, número, turma e ano, coloque apenas o seu nome e clique em OK.
- Você terá 5 minutos para fazer o teste.
- Ao escrever os nomes dos continentes e dos oceanos, não se esqueça dos acentos.
E uma observação, a Oceania é chamada de Oceânia (com acento circunflexo no primeiro "a").

Fonte: http://www.prof2000.pt/users/meirinho/HGP5/101contioceanos/contioceanos.htm

sábado, 30 de janeiro de 2010

Confira o que vamos estudar em 2010 !


A seguir estão os Conteúdos Programáticos para os 3 anos do 3º Ciclo.


Descubra qual será o seu!





sábado, 2 de janeiro de 2010

Urgente!!! Eles precisam estudar Geografia!!!

A equipe da Kzuka TV fez um teste simples sobre a localização de continentes e países do mundo e vejam o vexame dado por pessoas que desconhecem a localização dos continentes e de países bastante conhecidos :





Estas pessoas precisam, urgentemente, estudar mais Geografia!

sexta-feira, 18 de dezembro de 2009

Feliz Natal e Feliz Ano Novo!


Que o Natal seja um momento de reflexão sobre os verdadeiros valores da Vida!

Que saibamos fazer as escolhas certas e que sejamos os melhores
presentes para a Terra!

Que possamos colocar em prática ações de respeito, sabedoria, proteção e de amor...


A todos os meus alunos e alunas e a seus familiares
um Feliz Natal e um Feliz Ano Novo!


Carol


Dica de Natal - Visite o Presépio do Pipiripau:


Presépio do Pipiripau
Local: Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG
Rua Gustavo da Silveira, 1035 - Bairro Santa Inês
Contato: (31) 31 3409-7600
http://www.ufmg.br/mhnjb/index.html
Horário de visitas: terça a domingo, 10 às 11h e de 15 às 16h
Taxa de entrada: R$ 3,00. Crianças abaixo de 5 anos e pessoas acima de 65 anos não pagam.



O Presépio do Pipiripau, criado pelo artesão Raimundo Machado Azevedo, em 1906, foi doado à UFMG em 1976 e tombado pelo patrimônio histórico nacional em 1984. O Presépio é composto por cenas móveis que narram do nascimento, vida, morte e ressurreição de Cristo, com 580 figuras móveis, 45 cenas.

quinta-feira, 10 de dezembro de 2009

Garimpo de ouro - Vejam imagens da Serra Pelada nos anos 80

Estas imagens correspondem a uma cena do filme Os Trapalhões na Serra Pelada, foram realizadas na própria Serra Pelada - PA



Vejam o número de pessoas, as condições de trabalho dos garimpeiros, o tamanho da cava feita por eles.




sábado, 5 de dezembro de 2009

Prova trimestral de Geografia - dia 10/12

Atenção alunos e alunas !

Nada de preguiça!

Aproveitem o feriado para descansar, brincar, mas não deixem de lado o livro de Geografia. Afinal, dia 10/12, quinta-feira é a nossa
prova trimestral.

quinta-feira, 3 de dezembro de 2009

Vestibular UFMG - veja a prova de Geografia


Confira a Prova de Geografia da UFMG - 2010

Prova

Gabarito

As questões cobradas em vestibulares são de conteúdos que começam a ser aprendidos nas séries iniciais. Temas, como os que estudamos no 3º Ciclo, aparecem nas provas. É claro que eles são cobrados com uma linguagem mais elaborada e complexa, pois os candidatos já estão no Ensino Médio.

Contudo, isto nos mostra que é importante construir o conhecimento dia após dia, do 1º período até o Ensino Médio e que tudo o que estudamos no 1º, 2º e 3º Ciclos é fundamental e básico para uma aprendizagem de qualidade.

quarta-feira, 2 de dezembro de 2009

Chico Mendes

Reportagem Rede Globo sobre os 20 anos da morte de Chico Mendes

Vídeos sobre a Amazônia

Vídeo do Grupo Greenpeace:






Reportagem do Jornal Nacional




S.O.S. Mauroh Gomez - Mostra que a questão ambiental está relacionada ao Consumismo, ao estilo de vida da sociedade.



Outros:

quinta-feira, 26 de novembro de 2009

Produção de vídeos e slides sobre a matéria ajudam na aprendizagem dos conteúdos

A cada dia, percebemos que os trabalhos escolares saem das folhas do caderno e das cartolinas e ganham outros suportes, como as apresentações em slides do Power Point ou do Windows Movie Maker, blogs, vídeos, etc.

O importante na realização de todos estes trabalhos é o cuidado nas fontes de pesquisa, na leitura do conteúdo, na escolha das imagens, músicas e na forma como serão escritas as mensagens.

O aluno de hoje deve saber fazer tanto os trabalhos formais, em forma de relatório, nas folhas de oficio ou de papel almaço, os cartazes em cartolina como também conhecer estes novos recursos de apresentação.

Vejam a seguir um trabalho que foi feito sobre o Contraste entre o Mundo Desenvolvido e o Mundo Subdesenvolvido por alunas de uma outra escola e que depois de realizado foi postado no youtube.
Ao publicar o seu trabalho na Internet, você tem que se responsabilizar pelas mensagens que ele carrega. Por isto, é importante que ele seja bem feito e bem avaliado pelos professores. Por exemplo, no 1º slide apresentado, há alguns erros de Português. A palavra escassez está escrita de forma errada e há palavras sem acentos. Isto é algo que deve ser corrigido antes da apresentação do trabalho.
No mais, confiram estes exemplos:







No fim da apresentação, é importante citar as fontes bibliográficas, a fonte das imagens, o nome e o autor da música, etc.

Conheça o site do Projeto Manuelzão !

O Projeto Manuelzão nasceu em janeiro de 1997, por iniciativa de professores da Faculdade de Medicina da UFMG. Seu surgimento está ligado às atividades do Internato em Saúde Coletiva (“Internato Rural”), disciplina da faculdade de medicina, na qual os estudantes passam três meses em municípios do interior desenvolvendo atividades ligadas à ação preventiva e social.

O histórico dessas experiências revelou que não bastava tratar a população periodicamente, também era preciso trabalhar as causas das doenças. Ou seja, a saúde não é apenas uma questão médica; está diretamente relacionada às condições sociais e ao meio ambiente em que as pessoas vivem.

A partir desta percepção foram traçadas as diretrizes do Projeto Manuelzão: lutar por melhorias nas condições ambientais e, assim, garantir a promoção da qualidade de vida, rompendo com a prática predominantemente assistencialista e tendo por objetivo principal promover a revitalização da bacia do rio das Velhas.

No site do Projeto Manuelzão, você vai encontrar muitas informações sobre a Bacia hidrográfica do Rio das Velhas e sobre temáticas ambientais.

Lá é possível ter acesso a todos as edições do Jornal Manuelzão.






segunda-feira, 23 de novembro de 2009

Conheça a Literatura de Cordel

Literatura de cordel é um tipo de poesia popular, originalmente oral, e depois impressa em folhetos rústicos ou outra qualidade de papel, expostos para venda pendurados em cordas ou cordéis, o que deu origem ao nome que vem lá de Portugal, que tinha a tradição de pendurar folhetos em barbantes.

No Nordeste do Brasil, herdamos o nome (embora o povo chame esta manifestação de folheto), mas a tradição do barbante não perpetuou. Ou seja, o folheto brasileiro poderia ou não estar exposto em barbantes. São escritos em forma rimada e alguns poemas são ilustrados com xilogravuras, o mesmo estilo de gravura usado nas capas. As estrofes mais comuns são as de dez, oito ou seis versos. Os autores, ou cordelistas, recitam esses versos de forma melodiosa e cadenciada, acompanhados de viola, como também fazem leituras ou declamações muito empolgadas e animadas para conquistar os possíveis compradores.





domingo, 8 de novembro de 2009

Queda do Muro de Berlim, símbolo de uma Europa dividida, completa 20 anos


Leia a reportagem do Yahoo! Notícias:

Queda do Muro de Berlim, símbolo de uma Europa dividida, completa 20 anos

Redação Central, 8 nov (EFE).- O Muro de Berlim, uma consequência da Guerra Fria e cuja queda completa 20 anos nesta segunda-feira, virou símbolo da divisão da Alemanha e, por extensão, da Europa.


Na noite de 12 para 13 de agosto de 1961, Berlim foi dividida ao meio por ordem das autoridades da República Democrática da Alemanha (RDA, Alemanha Oriental), que mandaram instalar uma cerca com arames para partir fisicamente a cidade.

O muro, classificado como "da vergonha" pelo Ocidente e como "muralha de proteção contra o antifascismo" pelo leste, permaneceu de pé por 28 anos, dois meses e 27 dias.

Em sua construção, decidida na reunião do Pacto de Varsóvia (Moscou, junho de 1961) por iniciativa da então União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), trabalharam cerca de 40.000 soldados e policiais da RDA.

Com um pouco mais de 155 quilômetros de extensão, a barreira de concreto cruzava Berlim e rodeava a parte ocidental, transformando-a em uma "ilha".

A origem da muralha está na divisão da Alemanha, decidida pelas potências vencedoras (Estados Unidos, Reino Unido, França e URSS) da Segunda Guerra Mundial e que, em 1949, acabou gerando dois países: a República Federal da Alemanha (Alemanha Ocidental) e a RDA.

Por conta do muro, Berlim tornou-se símbolo da Europa repartida em dois blocos após a explosão da chamada Guerra Fria, travada por EUA e seus aliados ocidentais, de um lado, e pela URSS e os países sob sua influência ao leste da Áustria, do outro.

No entanto, para muitos a iniciativa foi um fracasso. Segundo a Promotoria de Berlim, pelo menos 276 pessoas morreram e mais de 3.000 foram presas tentando cruzar a barreira para fugir do comunismo do lado leste.

A primeira vítima foi Günter Litfin, que tinha 24 anos quando perdeu a vida, em 24 de agosto de 1961. Já a última foi Chris Gueffroy, morto a tiros em 5 de fevereiro de 1989, aos 20 anos.

De 9 para 10 de novembro de 1989, a população da Berlim Ocidental e da Berlim Oriental foi surpreendida pela queda do muro, depois de meses de protestos e da reforma política ("perestroika") promovida pelo então líder soviético, Mikhail Gorbachov.

Em 18 de outubro daquele ano, o presidente da RDA, Erich Honecker, considerado um representante da "velha-guarda" do Partido Socialista Unificado (SED), foi substituído pelo reformista Egon Krenz.

O novo governante propôs a aprovação da abertura da fronteira. E, na tarde do dia 9, o porta-voz do Politburo (comitê central do Partido Comunista da extinta URSS), Günther Schabovski, anunciou a emissão imediata dos vistos de saída.

Minutos depois, um jornalista de uma agência de notícias informava que a Alemanha Oriental estava abrindo suas fronteiras.

Formalmente, o muro caiu às 22h (hora local), quando se abriu o primeiro posto fronteiriço, em Bornholmerstrasse.



No entanto, o fato pegou os políticos desprevenidos. O chanceler da Alemanha Ocidental, Helmut Kohl, estava em Varsóvia (Polônia) em visita oficial e só voltou a Berlim no dia seguinte.

Depois da queda, o debate, então, passou a ser sobre a reunificação. Os gritos de "Somos o povo", com o qual os berlinenses se manifestavam a favor da queda do muro 1989, foram trocados pelos de "Somos um povo".

Em 1º de julho de 1990, teve início a união econômica, monetária e social. Em 3 de outubro, entrou em vigor do Tratado de Unificação da Alemanha Ocidental e da RDA. As primeiras eleições aconteceram em 2 de dezembro do mesmo ano.

Com a reunificação, Berlim recuperou o título de capital, mudança aprovada pelo Parlamento em junho de 1991, e, em agosto de 1999, o Governo federal se instalou oficialmente na cidade.

No décimo aniversário da queda, o chanceler Kohl afirmou que todo o processo não teria sido possível sem o apoio de EUA e da URSS, sobretudo do então presidente americano, George Bush, e de Gorbachov.

Em 1998, Kohl, o artífice da reunificação, foi substituído no Governo pelo social-democrata Gerhard Schroeder, encarregado de transferir o Executivo para Berlim. Anos depois, em 2005, os democratas-cristãos voltaram à Chancelaria com Angela Merkel, que cresceu no lado leste.

Com todas estas mudanças, a Alemanha transforma sua imagem por meio de uma Berlim renovada, com grande atividade e que almeja se tornar uma grande capital europeia e, segundo seu prefeito, Klaus Wowereit, também busca virar o ponto de encontro entre o leste e o oeste do continente.

O que mais chama a atenção nesta nova Berlim é a arquitetura moderna, que pode ser muito bem exemplificada pela cúpula de vidro do Reichstag (Parlamento), uma obra do arquiteto britânico Norman Foster.

Outro lugar emblemático é a Praça de Potsdam, no lado leste. De um mero descampado, o espaço passou a polo empresarial e à referência em arquitetura, já que passou a abrigar vários prédios projetados por profissionais de renome.


Da velha Berlim, restam 1,3 quilômetro de muro, trecho que recebeu o nome de East Side Gallery após ter sido grafitado por dezenas de artistas de todo o mundo. As autoridades também decidiram manter a passagem fronteiriça de Check Point Charlie, outro famoso ponto turístico local. EFE



Dom, 08 Nov, 09h15

http://br.noticias.yahoo.com/


sábado, 24 de outubro de 2009

Conheça no TeleCentro o game Lincity !

Lincity (às vezes grafado como LinCity) é um jogo gratuito de simulação de construção e gerenciamento, que põe o jogador no controle da gestão de cada aspecto sócio-econômico de uma cidade.

O nome do jogo vem de um trocadilho com o título do clássico simulador de cidades SimCity. Lançado sob os temos da GNU General Public License, Lincity é considerado um software livre pela Free Software Foundation.

Lincity é um jogo simulador de cidades e países, similar em conceito a SimCity.O jogador pode desenvolver uma cidade através da compra de edifícios apropriados, serviços e infra

A simulação leva em conta a população, emprego, distribuição de saneamento básico e ecologia, produtos (disponibilidade e produção), matéria-prima (minérios, aço e carvão), serviços (educação, saúde, proteção contra incêndios e lazer), energia (elétrica e a carvão vegetal, carvão mineral com reservas finitas, solar e eólica) e outros obstáculos como finanças, poluição e transportes.

Vários indicadores são disponibilizados com minimapas ou estatísticas. O jogador tem de tomar conta do crescimento populacional e vários balanços sócio-econômicos.

Lincity pode ser vencido de dois modos: alcançando o desenvolvimento sustentável ou evacuando a população inteira com naves espaciais.

O site de Lincity tem um salão da fama listando jogadores que obtiveram sucesso em alcançar uma dessas duas metas.



The Earth Song

quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Alunos das turmas 2TE e 2TF visitam o Museu de História Natural da UFMG




Nos dias 20 e 21 de outubro, os alunos das turmas 2TE e 2TF visitarão o Museu de História Natural da UFMG, com o objetivo de acessar novos conhecimentos nas temáticas de Meio Ambiente, Arqueologia, Paleontologia e Mineralogia. Os alunos também poderão visitar o Presépio do Pipiripau.